Foto: Agência Brasil. Brasília, 19 de setembro de 2023 – O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou no Seminário Nacional pela Alfabetização, realizado em Brasília, a iniciativa do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Essa iniciativa tem como objetivo apoiar e fortalecer as ações e programas já em vigor nos estados e municípios.
Camilo Santana explicou que a intenção é criar um amplo pacto nacional para unir esforços e assegurar a qualidade e o aprimoramento da educação das crianças em todo o país. Até o momento, todos os estados brasileiros e 97,1% dos municípios aderiram ao programa, que tem previsão de investimentos de R$ 3 bilhões ao longo de quatro anos.
O foco principal é garantir que todas as crianças brasileiras sejam alfabetizadas até o final do segundo ano do ensino fundamental. Além disso, busca-se recuperar o aprendizado das crianças que, devido à pandemia, foram afetadas em seu desenvolvimento de alfabetização nos terceiro, quarto e quinto anos.
O ministro enfatizou o desejo de incentivar os estados que ainda não implementaram o programa e apoiar aqueles que já o fizeram. Também ressaltou a importância da colaboração com organizações não governamentais e destacou que essa política é uma das ferramentas do governo para promover a permanência dos alunos nas escolas.
Camilo Santana frisou que é crucial começar a investir na educação desde a primeira infância, pois esta é a fase mais importante do desenvolvimento das pessoas. Ele enfatizou que, quando as crianças aprendem a ler e escrever na idade apropriada, seu desempenho acadêmico melhora, e isso contribui para a redução da evasão escolar, das reprovações e do abandono. O último Censo escolar revelou que 13,1% dos alunos do ensino médio abandonaram a escola.
O Criança Alfabetizada tem como objetivo fornecer suporte para a promoção da alfabetização na idade certa das crianças em todo o país. A política envolve ativamente estados e municípios na elaboração de suas próprias estratégias de alfabetização, levando em consideração suas particularidades locais, enquanto a União atua como indutora, coordenadora e fornecedora de assistência técnica e financeira.
De acordo com dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), em 2021, 56,4% dos alunos do segundo ano do ensino fundamental não estavam alfabetizados.
O Seminário Nacional pela Alfabetização, realizado com o apoio de associações e organizações como a Associação Bem Comum, a Fundação Lemann e o Instituto Natura, destaca a importância de levar em consideração as diferentes realidades das crianças brasileiras ao desenvolver políticas educacionais. A ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, também enfatizou a necessidade de abordar questões raciais e territoriais na alfabetização e compartilhou sua própria história de superação através da educação.
Além disso, o ministro do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome, Wellington Dias, destacou a importância da cooperação entre todas as redes de apoio à educação e assistência social, afirmando que a educação é uma das armas mais poderosas na luta contra a fome e a pobreza.
As informações são da Agência Brasil